martes, 24 de julio de 2012

MEMORIAS DEL ORATORIO DE SAN FRANCISCO DE SALES

Querid@ Amig@:
Luego de una maravillosa vacación pues me alegra mucho tu descanso. Quiero aprovechar ese descanso para proponerte antes de iniciar el mes de agosto "Mes de Don Bosco", la lectura fabulosa del gran Oratorio del Amigo de la Juventud.
La distribución será de la siguiente manera. Sólo baja el archivo del libro y te detallo de dónde a dónde tu grupo compartirá con el curso.
¡Buena Suerte!

lunes, 23 de julio de 2012

TRABAJO SOBRE LA HISTORIA DE DON BOSCO



LIBRO "MEMORIAS DEL ORATORIO DE SAN FRANCISCO DE SALES" (haz clik sobre el título)

Grupo 1        Leer desde la Introducción hasta el numeral 14
Grupo 2        Leer desde el número 15 hasta el numeral 29
Grupo 3        Leer desde el número 30 hasta el numeral 45
Grupo 4        Leer desde el número 46 hasta el numeral 60
Grupo 5        Leer desde el número 61 hasta el numeral 74
Grupo 6        Leer desde el número 75 hasta el numeral 87

viernes, 20 de abril de 2012

¿Quién es este Jesús que a diario lo vemos expuesto en un sin fin de lugares? ¿Lo conoces? ¿Haz oído hablar de Él?

INTRODUCCIÓN

¿Quién fue Jesús? ¿Qué secreto se encierra en este galileo fascinante, nacido hace dos mil años en una aldea insignificante del Imperio romano y ejecutado como un malhechor cerca de una vieja cantera, en las afueras de Jerusalén, cuando rondaba los treinta años? ¿Quién fue este hombre que ha marcado decisivamente la religión, la cultura y el arte de Occidente hasta imponer incluso su calendario? Probablemente nadie ha tenido un poder tan grande sobre los corazones; nadie ha expresado como él las inquietudes e interrogantes del ser humano; nadie ha despertado tantas esperanzas. ¿Por qué su nombre no ha caído en el olvido? ¿Por qué todavía hoy, cuando las ideologías y religiones experimentan una crisis profunda, su persona y su mensaje siguen alimentando la fe de tantos millones de hombres y mujeres?

No es una pregunta más. Tampoco un simple deseo de satisfacer la curiosidad histórica o intelectual. Se trata de saber quién está en el origen de mi fe cristiana. No me interesa vivir de un Jesús inventado por mí ni por nadie. Como estudiantes de 4º Secundaria de la Unidad Educativa "San Martín de Porres" Queremos aproximarnos con el mayor rigor posible a su persona: ¿quién fue? ¿Cómo entendió su vida? ¿Qué defendió? ¿Dónde está la fuerza de su persona y la originalidad de su mensaje? ¿Por qué lo mataron? ¿En qué terminó la aventura de su vida?
Les recomiendo que lean con la mayor atención posible pues, descubriran cosas valiosas que les ayudaran en todo sentido.

JESÚS, EL MAESTRO

A continuación te presento el orden temático de todo el estudio que realizaremos a la persona de Jesús:
I. “VOSOTROS ME LLAMÁIS “EL MAESTRO” Y “EL SEÑOR”, Y DECÍS BIEN, PORQUE LO SOY” (Jn 13, 13)

1. JESÚS, EL MAESTRO

1.1. Jesús es llamado “Maestro”.
1. 2. También se dirigen a Jesús como Rabbí o “Rabbuni”
1. 3. Quienes llaman “Maestro” a Jesús.
1. 4. Jesús mismo se presenta como Maestro

2. SER MAESTRO EN EL CONTEXTO JUDÍO, EN TIEMPOS DE JESÚS

3. JESÚS UN MAESTRO CARISMÁTICO POPULAR

4. ¿DE DONDE VIENE TODO ESTO? ¿Y QUÉ SABIDURÍA ES ESTA QUE LE HA SIDO DADA? 

 (Mc 1, 2)



4. 1. La escuela del hogar
4. 2. El aprendizaje en la escuela
4. 3. El aprendizaje informal de la vida diaria
4. 4. Jesús conocía, a partir de su experiencia laboral, el mundo del trabajo y el mundo de la naturaleza
4. 5. Conocedor de la vida de la sociedad y de las estructuras de poder
4. 6. La sabiduría que viene de lo alto

5. CUAL ES LA NOVEDAD DE JESÚS COMO MAESTRO

5. 1. Jesús Maestro elige sus discípulos
5. 2. Una doctrina nueva expuesta con autoridad
4. 3. Jesús enseña con su vida y con su ejemplo
5. 4. Jesús el Maestro - Profeta



II. LA PEDAGOGÍA DE JESÚS


2. 1. LA PERSONA COMO CENTRO DE LA PEDAGOGÍA DE JESÚS

2. 2. LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD

2. 3. LA PEDAGOGÍA DEL AMOR

2. 4. UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA. LA PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA

2. 5. LA PEDAGOGÍA DE LA PRAXIS


III. LA UTOPÍA PEDAGÓGICA DE JESÚS: LA PRESENCIA Y REALIZACIÓN
DEL REINO DE DIOS


IV. JESÚS EDUCA PARA EL DISCÍPULADO Y EL SEGUIMIENTO
A SERVICIO DEL REINO DE DIOS





4. 1. El discipulado y el seguimiento: Centro de la experiencia e identidad cristianas.
4. 2. Discípulos y seguidores de Jesús

4. 2. 1. El seguimiento nace de un llamamiento por parte de Jesús
4. 2. 2. Seguir a Jesús supone reconocerlo como el Maestro, el Cristo y el Señor
4. 2. 3. Relación y vinculación con la persona de Jesús
4. 2. 4. El seguimiento de Jesús exige una decisión y una opción que implica un cambio radical de la mente – el corazón – la vida y el actuar. El discipulado y el seguimiento están marcados por la ruptura.
4. 2. 5. Seguir a Jesús conlleva a entrar a formar parte de su comunidad

miércoles, 22 de febrero de 2012

TRABAJO POR GRUPOS

GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
GRUPO 5
haz clik aquí
GRUPO 6
haz clik aquí


LISTAS DE GRUPOS:
4º "A" listas
4º "B" listas
4º "C" listas


Queridos chicos,deben presentar este trabajo en cartulina, de preferencia pueden unir dos pliegos,traten de hacerlo lo mejor posible, indicando ante todo las características de Jesús para que puedan explicar con facilidad a sus compañeros.
Otra cosita más! respalden este trabajo con dibujos o  recortes de algunas revistas u otros materiales.